2日(水)は収穫祭でした。今年も学校農園にはジャガイモやキュウリなど,たくさんの作物が育ちました。指導してくださった地域の方をご招待し,収穫祭を実施しました。

1年生,2年生,5年生,6年生はこれまで勉強したことを発表しました。3・4年生は家庭科室でジャガイモを調理し,お昼に一緒に食べることになっています。

 

 

 

これは1年生の発表です。「おおきなかぶ」を披露しました。

 

 

 

 

2年生です。野菜にまつわるクイズを出しました。

 

 

 

 

5年生はグループ対抗でのじゃんけんです。勝った人はカレーライスの食材が書かれたカードを引きます。「ごはん」「たまねぎ」「いも」「にんじん」「カレールー」の5種類がそろったグループが勝ちになります。

 

 

 

6年生は一人一人,感謝の思いを手紙に込め,発表しました。最後はジュピターのリコーダー演奏で締めくくりました。

このあと,3・4年生が作ったポテトサラダを美味しく食べました。

 1日の集会で児童会事務局より「いじめ撲滅サミット」の参加報告がありました。とてもよくまとめられていますので紹介いたします。

 私たちは5月26日(日)に第7回弟子屈町いじめ撲滅サミットに参加しました。この会はいじめをなくすためにどんなことをやっているのか,他の学校と交流する会です。私たちはいじめをなくすために3つの取組を発表してきました。1つ目はあいさつ運動です。2つ目は交流給食,3つ目は委員会の集会などのいろいろな集会をしていることです。これらの取組により川湯小学校が楽しく,笑顔で,いじめのない学校になっていることを発表しました。次に,発表を聞いて特にいいと思ったことを紹介します。1つ目は弟子屈小学校です。弟子屈小学校では2つの取組を紹介していました。1つ目は縦割り班清掃です。これは川湯小学校でも行っています。2つ目は学校スローガンです。「て」は「手伝いをしよう」「い」は「いっぱい勉強をしよう」「しょ」は「正直になろう」「う」は「運動しよう」です。このスローガンがあるといじめのない学校になるのでよいと思いました。2つ目は川湯中学校です。川湯中学校では,「川中ハッピースクールライフプロジェクト」を行っています。これは,頑張っているところをメッセージカードに記入し,お互いに贈りあったり,文化祭に掲示したりしています。最後にグループ交流をしました。テーマは「友だちにしてあげたら喜ぶこと」です。例えば,「お誕生日をお祝いしてあげる」や「友だちの良いところを発表し合う」「全校交流,全校遊び,プレゼント交換」などの意見が出ていました。弟子屈の他の学校でも様々ないじめをなくす工夫をしていました。みなさんも川湯小学校がもっとよくなるように様々な取組をしていきましょう!」

 これからも全校が一丸となって取り組んでいきましょう!

流氷ガラス館でガラス細工の製作体験をした後、網走駅に到着しました。

 

自分たちで切符を買い、列車に乗って川湯に帰ります。

 

 

 

網走監獄では班ごとの自主研修を行いました。博物館の人に授業で作成した川湯のパンフレットを渡しました。

 

 

 

 

 

 

 

昼食は監獄食でした。

 

 

 

 おはようございます。本日も修学旅行の様子をアップしますのでご覧下さい。

 

修学旅行2日目,朝のラジオ体操からスタートしました。

 

 

 

今日も良い天気です。

 

 

 

オホーツク流氷館で学習しています。

 モヨロ貝塚にて

 

 

 

 

 

学芸員さんのお話をしっかり聞いています。

 

 

 

 

 

先ほど、ホテルにチェックインしました。

 

 

 現在,知床です。知床自然センターに着いてから「フレペの滝」を見学しました。

 

 

 

 

 

センター内で知床の自然について学習しました。

 

 

 

 午後予定していた観光船「おーろら」への乗船は波が高く,運行中止となってしまいました。知床五湖への散策へ変更となりました。

 

 今日から一泊二日の日程で修学旅行があります。今朝は冷え込みましたが,とても良い天気!心に残る修学旅行になるでしょう!

 

 

出発式の様子です。

 

元気に出発しました!

 25日(水),弟子屈警察署の職員を講師に迎えて「防犯教室」を実施しました。

最初に防犯ブザーの使い方を確認しました。防犯ブザーはランドセルの肩紐の部分につけるのが望ましく,すぐに鳴らせるようにすることがポイントです。防犯ブザーがない場合は,「大声を出して助けを呼ぶ」ことを強調されていました。周りの人にもすぐにわかってもらうためにも,「助けてー!!!」と叫ぶことが大切です。

 

 

せっかく防犯ブザーがあっても鳴らなければ意味はありません。電池切れ,音の大きさ,接触不良等について家庭でも確認していただければと思います。

後半は不審者に遭遇したときの対処について学びました。いざという時,声が出なかったり,防犯ブザーに手がのびないこともあります。訓練を重ねることが大切だと感じました。

最後に「いかのおすし」の確認です。

いか・・・ついていかない

の・・・乗らない

お・・・大声を出す

す・・・すぐにげる

し・・・知らせる