今日は、４年生の理科の授業で校内授業研究がありました。
「空気に力を加えるとどうなるのか」を探る学習です。
今回もタブレットを活用しています。
「ロイロノート・スクール」というアプリを使った学習活動です。
前回紹介した１年生も上手に使っていましたが、４年生もかなり使い慣れてきています。
どんな場面で、どのように活用していくのか、先生方も関心と期待を高めています！
今日の学習の流れを確認しています。
タブレットから自分が考えたことを書き上げ、みんなに送ります。
タブレットはあくまでツール
体を使った表現活動なども取り入れて理解を深めていました。
道徳の時間には、本日欠席した児童ともオンラインでつないで一緒に授業をしてみました。