川湯小学校では,「『本質を見抜く力』を育てる授業づくり」をテーマに校内研究を行っています。1学期から理論研究や授業交流を行い、2学期は更に踏み込んで校内授業研究を展開させていきます。

今日は、2年生の研究授業がありました。「根拠をもとに書く」ことを内容とした学習です。子どもたちの一生懸命な活動がとても印象的な授業でした。

子どもたちの力を伸ばすため、先生方も一生懸命勉強中です!

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