２月２６日（水）に３・４年生が「川湯極寒芸術祭」を見学してきました。代表の今井さんの案内で氷の作品や川湯の人々の顔を描いた作品など、自然の中に飾られた様々な芸術に触れてきました。作品への思いなどを解説していただき、子どもたちにも良い経験となったようです。案内していただきました今井様、お忙しい中ありがとうございました。
２月２１日（金）、今年度最後となる授業参観及び、学級懇談会を行いました。１・２年生の授業は音楽発表会を行い、３・４年生は総合的な学習の時間のまとめ学習、５・６先生は体育の学習を見ていただきました。学級懇談では、学習や生活について資料としてまとめたものをもとにしながら、１年間の子どもの様子や成長したことなどを中心に話をしました。大勢の保護者や保育園・中学校の先生方に参加いただきました。ありがとうございました。
２月２１日（金）、オリエンタルランド（ディズニーランド）に出荷している弟子屈産の「ましゅうルビー（いちご）」が給食に出ました。この日はその他に、カレーうどん、牛乳が出されました。子どもたちの様子を見にいくと、高学年では残ったましゅうルビーのジャンケン争奪戦がおこっていました。小粒でしたが、甘酸っぱくてとても美味しく子どもたちも大満足でした。
２月２０日（木）に「地震がおきたら」という大型絵本を
いただきました。地震がおきた時に、どのようなことに注意
し、逃げたり行動したりしなければいけないのか具体的に描
かれており、この絵本を読むことにより子どもたちにもわか
りやすい内容となっています。
今後の防災教育で活用させていただきます。
弟子屈町防火管理協会様、本当にありがとうございました。
２月１８日（火）、１回目のスキー学習から１週間以上時間を空けて２回目のスキー学習を行いました。この日は天気に恵まれ、晴天の中実施することができました。子どもたちの上達にあわせて、コースのメンバーも入れ替えました。初心者だった１年生の子どももすごいスピードで上達し、リフトで山の中腹まで行き安定して滑られるようになってきました。上級者のコースでは小刻みにジャンプしながら曲がる練習にもトライしていました。パラレルターンのように美しい滑りができるようになるといいですね。今回も石本さんのお父さんに講師として来ていただきました。本当にありがとうございました。２月２７日（木）は、今年度最後のスキー学習となります。最後も楽しく、そして少しでも子どもたちが上達できるようにサポートしていきたいと思います。
２月１３日（木）川湯保育園のお友達と１・２年生が雪遊びを通して交流をしました。もともと川湯保育園にお世話になっていたのですから、すぐに保育園のお友達とも仲良くなり雪遊びをしました。穴を掘ってかまくらの気分を味わう子やそりを一緒に滑って遊ぶ子など、本当に楽しい時間となりました。お隣なのでこれからもたくさん交流できたらいいなぁと思います。
２月１２日（水）に児童会の任命式と総会を行いました。はじめにこれから川小をリードしてくれる児童会三役の任命式を行いました。引き続き総会議案書をもとに総会を開き、それぞれの委員会から説明がありその後で質疑に移りました。子どもたちはしっかりと自分の言葉で受け答えができていました。今後の児童会の活動に期待したいと思います。
２月７日(金)、子どもたちが待ち望んでいた１回目のスキー学習に行ってきました。４日（火）の大雪で、ゲレンデコンディションも抜群でした。午前中は何事もなくコースに分かれて楽しく滑り、昼食の時間は学級ごとに座って美味しそうにお弁当を食べました。食べ終わると早く滑りたいのかすぐに外に出て、みんなが揃うのを待っていました。午後は１時間程度学級ごとに滑り、楽しくスキー学習を終えることができました。そして、今年はありがたいことにスキーの講師として、石本さんのお父さんが指導してくれることになりました。石本さん、２回目、３回目もよろしくお願いします。
２月３日（月）６年生は、中学校進学へ向けた一日体験入学（うきうき登校デー）に参加しました。中学校へ行くことは、子どもたちにとっては不安もあると思いますが、それと同時にわくわく感や期待感もあり、それがモチベーションにつながっていくのだと思います。一日体験での授業では自分から進んで発言するなど、すごく張り切って取り組めていました。今回の経験から、小学校卒業までに準備することや、身につけなければならないことも解ったと思います。残りの時間は、充実した小学校生活を送ることはもちろんですが、中学校へ向けて不安ないように準備を進めてほしいと思います。
１月３０日（木）、校長室に１年生のお客様が来てくれました。今回来てくれた子どもたちは、事前に聞きたいことを考えてインタビューしてくれたそうです。聞き取ったことを一生懸命ノートに書いていました。今後はインタビューしたことをまとめる作業をし、国語の「話すこと・聞くこと」の学習で発表することになります。上手に伝えられるように頑張ってほしいと思います。
